MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 MI

Madrasah      : MIS 19 Kebulen

TEMA 1: BILANGAN BULAT

A. CAPAIAN PEMBELAJARAN

Setelah mempelajari modul ini, peserta didik diharapkan mampu:

1. Memahami konsep bilangan bulat dan penggunaannya dalam kehidupan sehari-hari.

2. Melakukan operasi hitung bilangan bulat (penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian).

3. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan bulat.

B. ALUR PEMBELAJARAN

1. Mengenalkan konsep bilangan bulat melalui contoh nyata.

2. Memahami garis bilangan untuk membandingkan dan mengurutkan bilangan bulat.

3. Melakukan operasi hitung bilangan bulat secara bertahap.

4. Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan bilangan bulat.

C. INDIKATOR CAPAIAN PEMBELAJARAN

1. Menyebutkan contoh bilangan bulat positif dan negatif.

2. Menggunakan garis bilangan untuk membandingkan bilangan bulat.

3. Melakukan operasi hitung bilangan bulat dengan benar.

4. Menyelesaikan soal cerita yang melibatkan bilangan bulat.

D. MATERI PEMBELAJARAN

1. Pengenalan Bilangan Bulat

Bilangan bulat terdiri dari:

Bilangan Bulat Positif: 1, 2, 3, 4, …

Bilangan Nol: 0

Bilangan Bulat Negatif: -1, -2, -3, -4, …

Contoh:

Suhu -5°C berarti 5 derajat di bawah nol.

Naik 3 tangga dari lantai dasar ke atas berarti bertambah (+3).

Turun 2 tangga berarti berkurang (-2).

2. Garis Bilangan

Bilangan bulat dapat diurutkan pada garis bilangan.

Contoh:

… -3 -2 -1 0 1 2 3 …

Semakin ke kanan, nilainya semakin besar. Semakin ke kiri, nilainya semakin kecil.

3. Operasi Hitung Bilangan Bulat

a) Penjumlahan dan Pengurangan

(+4) + (-2) = 2

(-5) + (+3) = -2

(+6) - (+2) = 4

(-3) - (-1) = -2

b) Perkalian dan Pembagian

(+3) × (-2) = -6

(-4) × (-5) = 20

(+12) ÷ (-3) = -4

(-15) ÷ (-5) = 3

Pembahasan:

Jika tanda sama (positif × positif atau negatif × negatif), hasilnya positif.

Jika tanda berbeda (positif × negatif atau negatif × positif), hasilnya negatif.

E. AKTIVITAS PEMBELAJARAN

1. Diskusi Kelas: Guru memberikan contoh penggunaan bilangan bulat dalam kehidupan sehari-hari.

2. Latihan Soal: Peserta didik mengerjakan soal operasi hitung bilangan bulat.

3. Permainan Garis Bilangan: Siswa berlatih membandingkan bilangan bulat menggunakan garis bilangan.

4. Soal Cerita: Siswa menyelesaikan soal berbasis situasi nyata.

F. PENILAIAN

1. Tes Tertulis:

Soal pilihan ganda dan isian singkat tentang bilangan bulat.

2. Tugas Proyek:

Siswa membuat ilustrasi garis bilangan dengan contoh aplikasi dalam kehidupan sehari-hari.

3. Penilaian Kinerja:

Observasi dalam diskusi dan latihan soal.

---

G. REFLEKSI

1. Apa yang sudah dipahami dari materi bilangan bulat?

2. Apa kesulitan yang dihadapi dalam mempelajari bilangan bulat?

3. Bagaimana bilangan bulat dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari?

Catatan

Modul ini dirancang untuk membantu siswa memahami konsep bilangan bulat dengan lebih mudah melalui pendekatan konsep, contoh konkret, dan latihan soal.

Pekalongan,  Juli 2024

Kepala                                 Guru

........ ....                                .......... 

MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 MI

Tag :